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在创造对象的同时创造新的自我

时间:2013-09-26 19:09-来源:未知-点击:
文:清心居士

也就是说,信息的输送传递基本上是单向的.即,由对象向主体流通。对象是审美信息的发出者.主体是接收者。后者在收到对方发来的信号时所引起的心理变化具有一定的被动性。

与此不同,在高级的审美陶冶中。主体不但被动地承应对象的影响.而且化被动为主动,通过想象积极地创造对象,在创造对象的同时创造新的自我.这时,信息的传递采取双向交流的方式.即.对象和主体.彼此双方既是信息的发出者.又是信息的接受者。在双向流导的审美观象面前,“磁石吸铁”的比喻显露出难以避免的局限性。因为.主体毕竟不是没有丝毫自主权、亦步亦趋地跟随“磁石”的。铁”,而是一个具有积极能动的创造能力的人。所谓审美创造力,是指主体在经验性信息的基础上想象出新形象的能力。经验信息包括两部分:第一,美感过程中对象输入主体的信息;第二.主体在美感过程以前的实践中获得的信息(此时已被贮存在大脑信息库中),前者输入主体.与后者会合,就构成如前所述的单向信息流导。在此基础上,自控系统就开始了一系列的调节恬动,即,把经验信息网络的固有排列秩序拆散,重新组合或改造成新的形象.并将这一新形象回送(反馈)到对象方面去,从而构成双向信息流导。

需要指出,只要是富于创造性的主体,无论是文学艺术家,还是普通的欣赏者,在审美过程(创作或欣赏)中.都会表现出如上所述的双向信息流导的特点。所不同的仅仅是,文艺家在审美过程中所谓制出来的新形象,具体地物化为能供旁人观赏的艺术形象;欣赏者所调制的新形象未能物化在形式媒介上,仅仅在头勇商倘徉.不为旁人所知罢了。
 

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