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    如何的读懂佛经?

    时间:2019-12-02 18:55-来源:五台山在线-点击
    文:五台山清心
    五台山六道木佛珠结缘

     

    1、中华网:佛经上了教科书
    从《中华网佛教频道》的今日头条号获悉了题目为“佛经上了教科书!高中语文教材出现多篇佛经内容”的文章。
     
    经过网上搜索《高中语文教材电子版》中发现,该教材中出现了《百喻经》中的6篇佛教经典内容:
    (一)愚人食盐喻
    (五)渴见水喻
    (二二)入海取沉水喻
    (七十)尝庵婆罗果喻
    (七三)诈言马死喻
    (七五)驼瓮俱失喻
     
    高中教材
    2、教材简介
    《普通高中课程标准试验教科书·语文》教材是经过全国中小学教材审定委员会2006年初审通过。目前属于选修的中国文化经典研读教材,由人民教育出版社课程教材研究所、中学语文课程教材研究开发中心、北京大学中文系语文教育研究所等单位编著。人民教育出版社出版。
     
    百喻经
    3、教材中的《百喻经》在说什么?
    《百喻经》全名是《百句譬喻经》,是由古印度尊者僧伽斯那撰,萧齐天竺三藏求那毗地译。
     
    “百喻”就是有一百则譬喻的故事,实际上经文中只有98篇。全经大约两万余字,结构与形式单一,每一篇都是两部分,第一部分是故事,也是“引子”,第二部分是比喻,为众生开显佛教义理。从翻译到现在已经有1500多年的历史。
     
    4、阅读佛经的重要性
    佛经是佛陀亲口为众生讲解佛教真理的经典,学佛的过程就是信、解、行、证的过程。信与解的阶段离不开三藏经典。如果一个人不阅读经典而只去行与证,那如同空中楼阁。
     
    阅经闻法如同耳目,行与证如同手足。没有耳目就精进修行,如同盲人走路,容易偏离正道。就像一个人不学习交通规则,就上高速驾车行驶,速度越快,危险越大。
     
    5、为什么看不懂佛经?
    古人文化普及程度极低,成就者大多为知识分子,现在社会进步了,高中、大学、研究生非常普遍,可是当翻阅佛教经典的时候,却是一头雾水,难懂其意。这到底是为什么呢?
     
    原因有两个:
    第一,古文底子薄弱。
    第二,佛教名相掌握的不够。
     
    现代人对于古人除了高中阶段接触少量的几篇文言文之外,几乎一生不再接触古文了,因此,同样的汉字,却把现代人和古代经典隔离开来。
     
    佛经名相非常庞大,难以计数,对于大多数人来说非常陌生。因此,翻开佛经才出现“每一个字都熟悉,却不解其意”的现象。
     
    6、如何读懂佛经?
    既然我们知道佛经经典的重要性和读不懂佛经的原因,那就需要从两个方便入手。
     
    第一,古文下功夫。
    一个人哪怕没学过古文,经过1年左右时间的学习,一般都会读懂大多数的佛经。
     
    第二,掌握佛教名相
    佛经名相浩如烟海,但是常用的名相经过一段时间的学习,也会应用自如。
     
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